为深入学习相关院校在应用型人才培养、专业建设及产教融合领域的先进经验，推动自身教学改革与学科高质量发展，2025年10月28日，我校机械设计制造及其自动化专业组建专项调研团队，在教学副主任王颜辉副教授的带领下，赴山西工学院智能制造学院开展交流学习活动，秦香果、周慧珍、张正伟、谢蓉仙等教师共同参与。

在山西工学院教师的引导下，调研团队实地参观了智能制造实训中心、机器人实验室、数字化设计平台等关键教学场地。团队还重点考察了虚拟仿真实验教学项目，其通过模拟复杂工业场景，有效解决了传统实验中高成本、高风险、难重复问题，为理论教学与实践应用搭建了高效桥梁。我校教师对设备的配置情况、实训课程的设计方案以及学生的使用频率等细节进行了深入调研，为后续本校实验实训设施的优化建设与课程体系的科学规划积累宝贵的一手资料。

图1 山西工学院智能制造试验台

图2 山西工学院机械原理实验设备和3D打印设备

在实地参观实验室与工程训练中心后，双方围绕高素质人才培养举行了专题座谈。座谈会上，山西工学院方面详细介绍了其在专业建设方面的创新举措，通过清晰划分“机械设计制造及其自动化”与“智能制造工程”两大模块，构建了特色鲜明的课程体系。该体系深度融合工业互联网、工业机器人等前沿技术。在教学实施中，广泛采用项目式与案例教学，将企业真实问题融入课堂，并依托“评估—反馈—优化”的闭环机制，实现教学质量的持续改进。交流环节，我校教师结合教学实践，就课程衔接、能力评估等关键议题与对方深入交换意见。双方互享经验，为我校人才培养方案的优化提供了宝贵参考。

图3 金沙娱场城官网老师与山西工学院老师交流学习

调研结束后，团队成员表示，此次山西工学院之行收获颇丰，不仅学习了课程体系模块化构建、产教融合协同育人、实验室开放共享管理等宝贵经验，更明确了自身专业改革的方向。下一步，我校机械设计制造及其自动化专业将结合此次交流成果，梳理总结可借鉴的做法，在人才培养方案优化、课程内容更新、实验实训设施完善等方面稳步推进改革，同时计划与山西工学院建立长期联系机制，开展师资互访、课程资源共享、竞赛联合指导等合作，共同推动应用型人才培养质量再上新台阶。